Penerapan sistem step by step dalam pembelajaran anak usia dini
Oleh : Felisia Gusti Pangestu & Gray Eliza Suri, Smartkidz Munjul Pendidikan anak usia dini adalah pendidikan yang diselenggarakan dengan tujuan untuk memfasilitasi pertumbuhan dan perkembangan anak secara menyeluruh atau menekankan pada pengembangan seluruh aspek perkembangan anak. “Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pendidikan anak usia dini adalah suatu upaya pembinaan […]
Mengajak Anak Untuk Senang Membaca
Oleh : Ericha Fernanda & Desyta Rina Marta Guritno, Smartkidz Grand Sutera Ada pepatah yang mengatakan ‘Buku adalah jendela dunia’ , ini menandakan bahwa membaca merupakan kegiatan yang wajib ditanamkan oleh semua usia tak terkecuali bagi anak-anak usia dini. Masa kanak-kanak adalah masa dimana mereka suka berimajinasi dan memiliki pikiran-pikiran di luar batas kemampuannya atau […]
Menciptakan Karakter Anak Yang Terbaik Dengan Pendidikan Terbaik
Oleh : Drs. Johari Efendi, M.Pd, Smartkidz Ahmad Yani Menciptakan karakter merupakan anak merupakan salah satu tanggung jawab yang kita miliki selaku orang tua. Walaupun sekolah telah memberi pendidikan karakter dengan menanamkan nilai-nilai yang baik pada anak, orang tua tetap memegang peran utama dalam pengembangan karakter anak. Menciptakan karakter yang baik diperlukan pembiasaan yang sering […]
Bagaimana Membuat Belajar Menjadi Menyenangkan Bagi Anak
Oleh : dr. Theresia Santi, SpA & Emily Listmann, M.A , Smartkidz Menceng Usia dini merupakan masa keemasan anak atau sering disebut Golden Age. Usia ini merupakan periode yang amat penting bagi seorang anak. Pendidikan pada rentan usia tersebut sangat menentukan tahap perkembangan anak selanjutnya.Anak terlahir dari rahim ibu adalah laksana sebuah kertas putih yang […]
MENGGUNAKAN TEKHNIK PERMAINAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN ANAK
Oleh : Arintha Widya & Aliva Citra Lestari, M.Pd, Smartkidz Poris Gaga Dunia anak adalah dunia bermain, Mengajar anak usia dini memang berbeda tantangan dengan mengajar orang dewasa. Materi pembelajaran anak usia dini disusun dalam bentuk bermain dan rumusnya adalah bermain adalah belajar, dan belajar adalah bermain. Hal tersebut karena kondisi psikologi anak pada usia […]
